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虚拟现实的 5 种教育用途

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鸣叫
虚拟现实

教育正在迅速变化,教学和学习的策略、工具和方法正在从传统转向现代。如今,教育正在从教科书和黑板转向智能板和智能手机,在这些地方,以听和看为基础的课程取代了以阅读和学习为基础的课程。更重要的是,教育正变得越来越具有交互性、用户友好性和成本效益。虚拟现实、增强现实、视觉和动画等升级对于为增强学习机会奠定基础至关重要。

 

究竟什么是虚拟现实?

虚拟现实可能看起来是一个矛盾,但它可以被定义为创建一个虚拟环境和动画,可以从现实世界进行管理,就好像我们是那个虚拟空间的一部分一样。虚拟现实在技术上是指使用电子技术和小工具来生成虚拟模拟。这将观看者置于与图像相同的环境中,使他们不仅可以看到而且还可以感受到眼前正在发生的事情,就像使用 3D 方法一样。这也是虚拟现实的一个特点。用户可以利用他们的感官刺激来上下走动,观察一切,就好像他们真的是虚拟世界的一部分,同时在该技术中植入了必要的特定小工具。

3D电影是理解虚拟现实最典型的例子。观看者可以通过佩戴特殊的眼镜看到一切,就好像它直接发生在他们眼前一样。同样,灯光和声音效果被认为是给人一种印象,即某事正在我们眼前发生,即使这些都不是真实的。

技术进步在理解和成为 VR 世界的一部分方面发挥着重要作用,因为用户在玩任何此类游戏时都会戴在头上,最受欢迎的是网球,它的使用方式让他们相信他们在网球场上,以及他们在游戏中的角色如何移动。虚拟现实目前被用于各种应用,包括娱乐、游戏、医疗保健、军事和教育。

 

教育中的虚拟现实

没有任何技术可以完全取代人类交互,但它可以改进它。教育中的虚拟现实正被几乎所有年龄段的所有学生广泛采用。虚拟现实是一种出色的工具,可以为学生提供他们正在学习的主题的新观点和现实生活体验,而无需他们亲自访问该地点。这也可以为学生提供有关历史事件的第一手知识,并允许他们在课堂上进行检查。不仅如此,学生还可以对他们未来的选择进行虚拟预测,并参与创造性活动,以使自己在才能和信仰方面更加适应。为了完成所有这些并为此类教育活动提供合适的工具,正在开发许多应用程序,努力让孩子们沉浸在新世界中,以便他们学习。

 

虚拟现实教育应用

 

1. 提高学生参与度

沉浸式虚拟现实教室配备了合适的方法,使学习更加有趣和交流,这有助于提高学生的参与度。课堂参与度越高,对话越多,参与者对学习的热情就越高。传统的阅读和学习理论方法可能并不吸引所有学生,但虚拟现实设置是一种全面而有趣的设置,学生可以通过观看、联系和参与任何事物来轻松简单地学习事物学习,他们可以看到 3D 图像,并且可以通过将物联网等其他技术融入教育,使其在技术上更加先进和引人入胜。

 

2.体验式学习

根据想象中的即将到来的未来的历史,通过阅读或写作来学习任何东西,想象事物并想知道它们可能会有什么感觉,以及通过亲眼所见来学习事物,这是两种完全不同的体验。后者由虚拟现实提供。这通过提供刺激的展示来提供基于经验的学习,让学生感觉他们是他们正在查看的设置的一部分。这种体验可以通过将设备与传感器相结合来进一步增强,这些传感器可以跟踪学习者的动作并相应地更改 VR 屏幕上的显示。学生可以看到事物的本来面目,并发展出在他们的思想中会持续更长时间的记忆,让他们通过体验来回忆他们学到的东西。

 

3. 在线实地考察

实地考察是教育文化的一个重要方面,因为它们为学生提供了接触和实践经验。但是,在某些情况下,无法进行实地考察,例如当教育机构因 Covid-19 大流行而关闭时,就无法进行实地考察。在其他情况下,这样的旅行对所有孩子来说都非常昂贵。虚拟现实可能是一种很棒的旅行和旅游体验方式,而无需真正以具有成本效益和节省时间的方式访问该地点。他们可以看到逼真的基于图形的视觉效果并拥有该位置的视图,他们甚至可以移动头部来观察各种角度和视点,就好像他们亲临现场一样。所有这些都可以在不离开教室的情况下完成。可以使用基于物联网的温度控制等链接设备在教室中传递该地点的温度和风效果,这些设备可以与 VR 视觉效果协同工作,为体验提供更多细节和清晰度。

 

4. 高科技教育

虚拟现实可用于提供高科技和专业培训,以教育个人了解执行的实际方面。它们提供了一个逼真的环境,参与者可以在其中排练现实生活中的情况。他们将虚拟现实景观与可在实时情况下使用的小工具结合使用,并通过无线系统链接,该无线系统似乎在训练 VR 屏幕中移动,就像在现实生活中一样。在军队中,虚拟现实可用于练习实时战斗情况或战场训练,然后成为实际训练的一部分,而在医疗训练中,它可用于练习虚拟手术、治疗描述和拥有 3D人体解剖学的视野,以便更好地了解和理解。不仅在这两个学科中,虚拟现实还可以用于其他类型的培训,如机械、灾害管理、虚拟实验室等,以全面了解问题并实践安全且具有成本效益的学习方法.

 

5. 在线教育

可以通过智能手机和互联网连接从任何地方访问教育应用程序和资源。随着学校实施这些策略,他们创建了门户,学生可以通过这些门户登录并访问正在进行的课程。此类应用程序将学习者联系起来并允许他们进行交互,并且他们不需要亲自到机构或学校就可以成为教育课程的一部分。这消除了对物理位置和物理存在的需要,以便接受教育。这也消除了时间障碍,因为如果有预先录制的冒险,寻求学习的人可以随时利用该程序进行自我教育。学生可以使用必要的小工具,在自己的闲暇时间随意重新观看这些预先录制的虚拟视觉效果。虚拟现实完全依赖与增强现实相结合的技术维度来实现远程学习、协作和培训。这是通过连接学习者甚至远程教育者来分享想法和虚拟交流来实现的。

 

结论

毫不夸张地说,虚拟现实为教育行业的学生和教师开辟了新的机遇。由于技术存在的广泛性和多功能性,好处是显而易见的;虚拟现实比传统技术具有更大的教育影响和更深的学习根源;它也更便宜,并且能够使教育具有互动性和实用性。在某些情况下,虚拟培训和现场演示对学习者来说比直接培训更安全;这有助于保持无伤害和无浪费,因为虚拟培训和重复练习中不会浪费任何小工具或资源。这仅适用于智能手机和互联网连接,结果显而易见。

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汉娜
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